Os recomiendo la lectura de este artículo del diario El País, en el que, bajo la excusa de "cómo elegir una bombilla para mi hogar", se comentan algunos conceptos que hemos visto a fondo en clase y otros que vamos a ver en los próximos días. Se introduce también el tema de la prohibición de la comercialización de lámparas incandescentes, que también veremos estos días. 
Pronto empezaremos en clase a hablar de lámparas y fuentes de luz, que trataremos intensamente en el Tema 4. Para que vayáis entrando en materia, os recomiendo este artículo, publicado hace unos días en El País, que ilustra la situación actual, cambiante y diversa, del mercado de las bombillas domésticas y la cantidad de información acerca de las mismas que debe conocer un consumidor cualquiera. En poco tiempo, manejaremos con soltura los conceptos que aquí se exponen.
Cuando en clase comentamos a menudo el tema de la vida media de las diferentes fuentes de luz, siempre señalamos que esa es una limitación de las lámparas incandescentes. Pero claro, siempre hay excepciones....como el caso de la bombilla centenaria de la estación de bomberos en la localidad californiana de Livermore. Esta bombilla se instaló en 1901 y, desde entonces, continua iluminando en este espacio; los ciudadanos se hacen fotos con ella, celebran su cumpleaños cada año con fiestas y desfiles y es el orgullo de la ciudad. Tiene una web dedicada a su historia, http://www.centennialbulb.org/, donde una webcam nos conecta en directo con la estación en cualquier momento del día para ver a la bombilla iluminando sin cesar. Una gran historia.